Une pratique renouvelée par la réforme

Méta-données seulement

français, CANADA

2010

Ce récit présente comment une plateforme d'apprentissage et d'enseignement a permis d'adapter un cours d'anglais langue seconde aux étudiants d'une même classe en provenance de différents programmes.

Technique

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Pédagogie

Type de ressource pédagogique :

lecture/présentation
À utiliser pour toute REA dont l’objectif est de présenter de l’information textuelle, y compris les hypertextes et les communications orales ou écrites, sauf si le texte sert à des fins touchant d’autres termes du vocabulaire actuel (par exemple, utiliser plutôt « évaluation » s’il s’agit d’un questionnaire d’examen).

Contexte :

éducation supérieure
cégep
collège d'enseignement général et professionnel

Tranche d'âge :

18
20-26

Contribution

Éditeur , 2010-03-09
info@profweb.qc.ca
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Profweb
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Auteur , 2010-07-22
Holter, Patti
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Cégep Lionel-Groulx
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Droits

Coût :

Description :

Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.5 Canada.

Classification

Objectif : Discipline

/ Eurêka / Profweb / Récits (Origine: http://eureka.ntic.org/vdex/eureka_main_themes_voc.xml )

/ 600 Langues et littérature / Anglais (langue seconde) 604 (Origine: http://eureka.ntic.org/vdex/meq_disciplines_collegiales.xml )

Objectif : Compétence

/ Édition, production / Édition Web (Origine: http://eureka.ntic.org/vdex/activites_TIC.xml )

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Le projet Eurêka

Une pratique renouvelée par la réforme